Не пропусти
Главная 30 Я мама 30 Поход в детский сад: проблемы и решения

Поход в детский сад: проблемы и решения

Поход в детский сад: проблемы и решения

Лето — пора каникул и отпусков, однако самым маленьким членам наших семей, нередко, именно летом предстоит первый поход в детский сад. Для малыша это всегда стресс, даже если посещение сада является давно желанным событием.

Теперь не только мама и папа, но и очень много разных людей (и взрослых, и сверстников) и разных обстоятельств (режим, расписание занятий, правила поведения и даже меню) влияют на малыша. Ему нужно научиться отстаивать свое мнение — но уважать правила, защищать себя — но не обижать других, быть личностью — но ценить коллектив, иметь свои постоянные вкусы — но допускать и что-то новое.

Это не просто. Новые обстоятельства потребуют времени для адаптации ребенка к новым условиям. По мнению психологов, у ребенка трех-четырех лет период адаптации длится 2-3 месяца. Если такой период длится дольше, родителям стоит проконсультироваться с психологом и помочь ребенку. Возможно, переживания по поводу садика совпали с какими-то не менее важными переживаниями, и ребенок не может самостоятельно с ними справиться, тогда отказ от садика означает его потребность в помощи и поддержке родителей.

Вот несколько типичных ситуаций, с которыми сталкиваются родители, когда ребенок начинает ходить в детский сад (то есть начался адаптационный период).

НЕ ХОЧУ! Ребенок плачет, капризничает каждый раз, когда приходит время идти в садик. Это (как ни странно) самый благоприятный вариант: он позволяет ребенку открыто говорить о том, что ему не нравится. Родители могут ему сочувствовать, говорить, что им действительно жалко, когда он грустит, расставаясь с ними, но так уж устроен мир — мамы и папы работают, а дети ходят в садики и в школы. Ребенок, который открыто протестует против садика, чаще всего довольно хорошо адаптируется, если родители не ругают его, не стыдят, а выражают сочувствие, оставаясь уверенными в том, что садик — хороший выбор для их ребенка.

ЧАСТЫЕ БОЛЕЗНИ. Ребенок начинает болеть буквально с первых дней посещения садика: неделя в садике — неделя (а порой и две) дома. Многие родители сетуют на садик: мол, недосмотрели, сквозняки, детей заболевших принимают, инфекция. Считая, что дело в конкретном садике, родители переводят ребенка в другой, в третий, но ситуация радикально не меняется. Почему? Просто потому, что виноват чаще всего не садик, точнее, не КОНКРЕТНЫЙ садик, а сама ситуация перехода ребенка к самостоятельному пребыванию где-то без родителей. Как известно, физическое и психическое развитие ребенка взаимосвязаны, и организм ребенка иногда помогает ему справляться с тревогами и переживаниями. Чаще всего болеют именно те дети, которые не очень сильно капризничают и плачут, не выражая явно, словами и слезами, нежелание идти в садик. Это послушные дети, они хотят, чтобы мамы и папы были довольны их самостоятельностью, и стараются их не расстраивать. Но если адаптация для такого ребенка происходит сложно, организм дает эмоциям передышку: ребенок болеет, остается дома. Многие родители замечают, что спустя несколько месяцев после того, как ребенок пошел в садик, он болеет все реже и становится активнее, разговорчивее, взрослее. Если болезненная адаптация не проходит в течение полугода, родителям необходимо посоветоваться с детским психологом.

ДОМА — КАПРИЗЫ, В САДИКЕ — УСПЕХИ. Удивительно, но мой сын в садике совершенно не такой, как дома. Мне даже обидно, ведь я дома так стараюсь, а он там гораздо лучше себя ведет, чем со мной. Во-первых, он там ЕСТ. Причем воспитательница говорит, что старается съесть первый и поднимает тарелку похвастаться! А дома я за ним бегаю с ложкой! Во-вторых, он сам ОДЕВАЕТСЯ! Дома может часами ходить в одном носке! Такое впечатление, что всеми плодами моего воспитания и моих усилий пользуются воспитатели в садике: я с ним дома борюсь, а там — Какой у вас самостоятельный, развитый ребенок!.

Дело в том, что в садике ребенок часто видит именно то место, где его готовы воспринять таким, каким он себя ПОКАЖЕТ. Он пока не может постоянно БЫТЬ таким самостоятельным, целеустремленным и взрослым, он набирается сил и выражает все свои тревоги и сомнения дома, маме, в виде капризов и непослушания, а в садик он приносит ту форму поведения, которая, как он считает, больше всего ценится в обществе. Он хочет общественного уважения! Скорее всего, скоро он сможет так же достойно себя вести и в других местах, а дома будет иногда безобразничать, отдыхая от тяжелой социальной роли хорошего ребенка. Конечно, родителям, особенно мамам, бывает обидно, что ребенок хорошо себя ведет с другими, а с ними капризничает! Однако важно понимать, что это непослушание ребенка именно с близкими людьми означает,

ДОМА — ХОРОШИЙ, В САДИКЕ — УЖАСНЫЙ. По-моему, воспитательница предвзято относится к моему сыну. Каждый день она рассказывает мне, как он безобразно себя ведет, дерется, забирает у детей игрушки и т. д. Но этого не может быть: он очень послушный, вежливый мальчик! Мы всегда проводили с ним очень много времени, пока я не вышла на работу, я всегда объясняла ему, что можно и что нельзя. Он всегда спрашивает у меня разрешения, если хочет что-то взять! Я просто не понимаю, разве может так быть, что я вижу одно, а без меня происходит совсем другое.

Да, такое вполне может быть, и даже часто так и бывает. И воспитательница, скорее всего, абсолютно не преувеличивает. Дело в том, что если родители очень много внимания уделяют правильному воспитанию, слишком контролируют ребенка, оберегают от принятия неверных решений, то ребенок трех-четырех лет, оставшись в садике без них, просто теряется. Он как бы остается без своей СОВЕСТИ, как говорит пословица — без царя в голове, ведь его способность к самоконтролю еще не развилась, а дома его совестью и контролем были мама и папа.

Оставшись один, ребенок пытается найти взрослого, который смог бы, как мама, помогать ему быть правильным. Именно для этого он ведет себя вызывающе, этот вызов говорит: Пожалуйста, обуздайте меня, укажите мне мои границы, ВЫДЕРЖИТЕ меня! Чаще всего доброжелательность окружающих взрослых помогает в скором времени ребенку поверить, что для того чтобы быть достаточно хорошим, вовсе не обязателен постоянный контроль взрослых. Я МОГУ САМ СЕБЯ КОНТРОЛИРОВАТЬ! — вдруг говорит себе ребенок, если видит, что его проделки — вовсе не катастрофа для окружающего мира, а взрослые, в общем-то, любят совершенно разных малышей — и тихих, и шустрых. Успокоившись по поводу отсутствия постоянного постороннего контроля за собой, ребенок начинает чувствовать себя увереннее и лучше общаться как со взрослыми, так и со своими сверстниками.

Как уход из садика домой может рассказать о чувствах ребенка

Первая ситуация: Меня моя дочь удивляет: утром она устраивает сцены, что не хочет идти в садик, а вечером, когда я прихожу ее забирать домой, она меня просто не замечает. Продолжает играть, болтает со своими девочками! Я ее зову, жду, разговариваю с воспитателем — в общем, минут сорок проходит, пока мы выйдем на улицу. А утром опять: Не хочу!

Встреча ребенка с мамой после разлуки о многом может рассказать. Действительно, и родители, и воспитатели, и психологи давно заметили, что дети делятся условно на три группы. Встреча одних с мамой очень похожа на первую ситуацию, встреча других — на вторую. А вот третьи, увидев, что за ними пришла мама, подбегают к ней, здороваются, потом бегут попрощаться со всеми или положить на место игрушки, возвращаются к маме, одеваются и т. д.

Конечно, третья ситуация гораздо удобнее и приятнее для родителей. Такое развитие событий говорит о том, что ребенок уже вполне адаптировался к садику, новым друзьям и порядкам. Еще это показывает, что ребенок уверен в том, что мама тоже неплохо проводит свой день и за нее не нужно волноваться.

А еще это говорит о том, что режим дня в семье устоялся, что малыш достаточно хорошо ориентируется во времени, примерно знает, когда нужно заканчивать игру и идти домой, когда мама закончит работу, в каком настроении придет и какие дела предстоят ей и ему потом.

Как правило, все дети приходят к такому пониманию расставания с родителями на целый день. Но не сразу.

Психологи середины XX века много наблюдали за тем, как маленькие дети отпускают своих родителей и как встречаются с ними снова. Задавали вопросы родителям о разных аспектах их отношений с детьми. Эти исследования дают нам сейчас возможность понять, что же происходит с малышом, не желающим покидать садик или жалующимся маме на несуществующие обиды.

Дело в том, что готовность малыша к расставанию с мамой заключается не только в его понимании, что вокруг будут добрые люди и интересные игрушки. Главное в этой готовности — это сохранение представления о маме в своей душе, ведь именно на ее мнение маленький ребенок ориентируется в разных ситуациях.

Вы замечали, как годовалый ребенок перед тем,

Такая сверка легче дается ребенку, мама которого достаточно предсказуемый и постоянный человек, и ребенок хорошо знает, за что она ругает, за что хвалит, когда какое настроение у нее может быть. Если же ребенок не очень хорошо понимает маму, ему нужно ее присутствие, чтобы изучить ее и понять, в каком она настроении, как у нее дела, и вообще все ли в порядке в мире.

Если мама — очень импульсивная натура и у нее часто меняется настроение или она слишком часто и непредсказуемо для ребенка уходит и приходит с разными, непонятными ему впечатлениями и эмоциями, ребенок может встречать ее так, как описано в первой ситуации.

Ребенок не не замечает маму, он хорошо знает, что она пришла. Но он не знает, какое у нее настроение, как прошел ее день, рада она ему или чем-то озабочена и не думает о нем.

Вот чем занимается малыш, когда не хочет уходить из садика! Он знакомится с мамой! Ему просто нужно время, чтобы с ней встретиться, почувствовать ее, вернуться к ней и пойти с мамой, понятной и родной.

Если мама много работает, устает, волнуется из-за работы или других взрослых дел и ее озабоченность и переживания часто видит малыш, он может встречать ее так, как описывается во второй ситуации. Его никто не обидел в садике! Просто он очень переживает, не обидел ли кто-то маму, пока ЕГО не было рядом с ней! Именно поэтому, увидев маму, он крепко-крепко держит ее, как бы говоря: Никому тебя не отдам!

В такой ситуации ребенок действительно может спокойно утром собираться в садик (ведь он хочет помочь маме!), но к вечеру его волнение за нее становится слишком сильным, и маленький защитник (или защитница) просто не справляется со своими эмоциями.

Замечание: разные ситуации случаются между взрослыми и детьми в садике. И не все в них так однозначно, как иногда кажется. Главное, что должны знать взрослые, это то, что своим поведением РЕБЕНОК ВСЕГДА ЧТО-ТО ГОВОРИТ. Он не все может сказать словами, но, присмотревшись к тому, как он себя ведет, можно многое понять о его мыслях, чувствах и переживаниях.

О admin

x

Check Also

Основные правила поведения за столом для детей

Что должны знать дети о столовом этикете? Когда за столом балуется 3-летний малыш, многие родители ...

Правила этикета за столом — в гостях, в ресторане

Правила этикета за столом в гостях, в ресторане. Правила этикета: как вести себя за шведским ...

Этикет для детей дошкольного возраста

Этикет для детей – понятие весьма неоднозначное. Сегодня обществ, к сожалению, далеко не всегда придерживается ...

Уроки воспитания: поведение за столом — Здоровая Россия

Ребенок, который хорошо ведет себя за столом, не только вызывает гордость родителей, но и сам ...

Вводим прикорм: поведение за столом — Статьи

Очень мало родителей берут детей в кафе или ресторан. В особо тяжелых случаях они не ...

Правила этикета для детей дошкольного возраста: За столом, в гостях

Правила этикета для детей это волшебные правила поведения, зная и соблюдая которые вы никогда не ...

Воспитание привычек и культуры поведения за столом у детей дошкольного возраста

… Пожалуй, каждый педагог и родитель задумывается над этим вопросом, ведь организация детского питания напрямую ...

Правила поведения за столом

Сегодня очень важно знать правила поведения за столом. Это одна из необходимых ветвей знаний, которая ...

Поведение за столом

mama.tomsk.ru Сайт для мам, пап и детишек! Фотогалерея Новостной блог Форум 2004-2008 Консультации специалистов одна ...

Этикет за столом для детей: помощь, обучение, ошибки и советы

Под этикетом принято понимать нормы поведения в обществе. Объяснить правила этикета ребенку следует как можно ...

Все не от питания — поведение детей за столом — Здоровое питание детей

С рождением ребенка вся наша жизнь превращается в воспитание. Так уж получается, что малыш, словно ...

Правила этикета — Правила поведения за столом

Красивое и правильное поведение за столом показывает наше уважение к другим участникам застолья: прямая осанка, ...

Психология отношений — Дети за столом

Случалось ли вам в гостях есть, не поднимая глаз от тарелки, и прикрывать салфетками свою ...

Культура поведения за столом

Навыки поведения за столом приобретаются с раннего детства. Ребенок уже с пяти – шести лет ...

Мама для мам: Учим детей правилам поведения за столом

Правила поведения детей за столом обязательно нужно изучать каждому ребенку, чтобы быть аккуратным и культурным. ...

Правила этикета: за столом, в гостях и ресторане, поведение детей и сервировка

Как вести себя в гостях и ресторане, какие правила этикета за столом соблюдать и как ...

Детский этикет: при общении, за столом и в гостях, Мама online

Все родители хотят дать самое лучшее детям и воспитать достойного человечка. Но часто забывают о ...

Правила поведения для детей за столом, BabyTut

Молодые родители не всегда серьезно относятся к советам старших в воспитании детей, а уж обучение ...

Правила поведения детей за столом, Мамина любовь

Молодые родители не всегда серьезно относятся к советам старших в воспитании детей, а уж обучение ...

Правила поведения за столом для маленьких детей

Часто ли родители задумываются над тем, как их чадо ведет себя за столом? В семьях ...

Этикет для детей: правила поведения за столом — Правила этикета

Этикет для детей: правила поведения за столом — Smak.ua Читать, писать, танцевать Чему только не ...

Правила этикета за столом (50 фото): нормы поведения, советы по приему пищи, как правильно вести себя за столом, застольный этикет

Правила этикета за столом: нормы поведения и сервировка В образ современного успешного человека входит множество ...

Когда учить детей культуре поведения за столом, Мир глазами мамы

Все мы родом из детства, и наше поведение за столом – отражение привычек родителей. Ничто ...

Правила поведения за столом детям: основы этикета и хороших манер

Никогда не рано учить ребенка хорошим манерам. Ведь он, как губка, впитывает все, что ему ...

Правила поведения детей за столом, Авторская платформа

Правила поведения детей за столом Подготовила: воспитатель Арбузова Г. И. МДОУ Детский сад № 24 ...

Этикет поведения детей за столом: правила столового этикета для детей

К воспитанию детей нужно подходить с раннего детства. В частности это касается правил поведения за ...

Уроки этикета: правила поведения за столом для детей

Правила поведения детей за столом. Уроки этикета и хороших манер Молодые родители не всегда серьезно ...

Льгота по родительской плате за детский сад

Кому положены льготы по родительской плате за детский сад? Кому положены льготы по родительской плате ...

Компенсация части родительской платы за детский сад в 2018 году, Новый Домострой

Компенсация части родительской платы за детский сад в 2017 году Согласно федеральному закону Об образовании, ...

Компенсация за детский сад в 2018 году: как возвращается родительская оплата, виды выплат и порядок оформления

Компенсация за детский сад в 2018 году: как получить льготу Правительство разработало систему социальных гарантий ...

Компенсация за детский сад в Краснодарском крае в 2018 году

Компенсация за детский сад в Краснодарском крае в 2018 году С момента рождения и весь ...

Системно-векторная психология Песочная терапия для детей

Вам знакома такая картина? Маленький карапуз одного-полутора лет от роду радостно тянет маму в сторону ...

Маргаритка — мир мамы: Песочная терапия для детей, Маргаритка — мир мамы, Тесты для детей

Есть ли такая детская игра, которая сможет гармонизировать картину мира, поставить заслон на пути жестокости, ...

Песочная терапия для детей видео

Песочная терапия возможность прожить маленькую жизнь Песок. Наши дети, все до одного, просто обожают играть ...

Применение песочной терапии для детей

Впервые метод использования игры с песком придумал всемирно известный психотерапевт Карл Юнг. На сегодняшний день ...

Рейтинг@Mail.ru